GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

THÔNG QUA MÔN MỸ THUẬT




GV: Th.s Nguyễn Thị Nhung
Th.s Nguyễn Thành Việt
MỤC TIÊU
Học viên hiểu rõ về Môi trường các vùng dân tộc miền núi đối với cuộc sống của con người và biết cách đưa nội dung, phương pháp tổ chức các hoạt động về giáo dục môi trường thông qua môn Mỹ thuật.
Có thể sử dụng một số vật liệu, phế liệu phù hợp từ thực tế để tạo hình được các sản phẩm nghệ thuật theo chủ đề.
Thông qua môn mỹ thuật, các giáo viên có ý thức trách nhiệm trong việc giáo dục cho học sinh những kiến thức, kĩ năng về bảo vệ môi trường và sự sáng tạo trong nghệ thuật tạo hình.
Môi trường các vùng dân tộc miền núi.
Hoạt động 1: Quan sát và cảm nhận thông qua các hình ảnh trực quan.

Hoạt động 2
Thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi


1. Nêu cảm nhận và những ấn tượng, sở thích điều gì về phong cảnh, môi trường thiên nhiên ở các vùng núi , nơi mình đã biết và được đến?
2. Về môi trường sinh thái, chúng ta thấy vùng dân tộc miền núi có đặc điểm gì khác biệt với môi trường ở nơi khác?
3. Hãy nêu vai trò và tác dụng của môi trường sinh thái vùng dân tộc miền núi đối với cuộc sống của con người?
4. Môi trường vùng núi đã bị ô nhiễm và xâm hại như thế nào? Các loài động vật hoang dã và thú quý hiếm ngày càng bị tuyệt chủng và hủy diệt, do đâu?
5. Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường sinh thái vùng dân tộc miền núi ?
6. Chúng ta cần chuẩn bị cho mình những tư liệu, những hình ảnh liên quan đến miền núi để có thể vẽ và thể hiện các bài tập tạo hình về chủ đề bài học?
Hoạt động 3
Khai thác nội dung, lựa chọn hình thức thể hiện bài tập.

Có nhiều cách phù hợp với từng đối tượng, từng lứa tuổi HS:
+ Vẽ tranh về môi trường thông qua quan sát thiên nhiên, tưởng tượng qua bản nhạc, lời bài hát, bài thơ, câu chuyện...
+ Tạo hình bằng đất nặn, các vật liệu, phế liệu tìm được ở môi trường xung quanh để sáng tạo các tác phẩm có tính nghệ thuật...
+ Tuyên truyền, vận động mọi người cùng có ý thức giữ vệ sinh, vứt rác đúng nơi quy định, chung tay bảo vệ môi trường xanh - sạch – đẹp...



Hoạt động 4
Thực hiện bài tập Mĩ thuật.

Quy trình:
Xây dựng nội dung chủ đề
Lựa chọn vật liệu và hình thức thể hiện
Tạo ngân hàng hình ảnh ( hình vẽ, xé dán, uốn dây thép, tạo hình từ các phế liệu tìm được…)
Sắp xếp bố cục ( tạo không gian, bối cảnh cho bức tranh, mô hình sắp đặt…)
Thưởng thức- đánh giá sản phẩm.